Выражаю Вам благодарность за возможность принять участие в обсуждении проблем формирования гражданского общества в России. Полагаю, что в условиях нестабильности экономической и социальной жизни в России приоритетными направлениями  развития гражданского общества являются усиление воспитательного воздействия на молодое поколение и повышение гарантий прав незащищенных слоев населения.

Какие бы сложные, противоречивые, а порой и разрушительные, процессы ни происходили в нашем обществе в переходный период, как бы ни складывались отношения между людьми разных поколений и социальных слоев, всегда остается актуальной проблема воспитания российской молодежи. Глубокие изменения, происходящие в обществе, сказались на всех сферах его жизни, в том числе на системе образования, воспитания и социализации молодежи.

Социализация, воспитание молодого поколения должны рассматриваться в единстве с закономерностями социальной действительности, с логикой функционирования и развития российского общества в целом.  Государство и общество должны быть заинтересованы в воспитании нравственной молодежи. 

        В условиях становления гражданского общества в России необходимо, прежде всего, глубокое изучение проблем социализации и воспитания  для уяснения возникающих противоречий, связанных с жизнедеятельностью молодёжи, и для нахождения путей и методов их разрешения. Реальная жизнь показывает, что только целенаправленное комплексное исследование закономерностей и противоречий становления и развития личности создаёт научную основу для разработки и осуществления мер по социализации, воспитанию молодёжи и управлению этим процессом. Так, преступность, пассивность, потребительские настроения, скептицизм молодёжи явились следствием стагнации общества, его перехода к иному общественному строю, а также серьёзных недостатков в реализации современных реформ, в процессе социализации и воспитания.

Особое влияние на молодое поколение оказывает преступный мир, а распространение его морали и психологии создаёт предпосылки воспроизводства закононепослушания молодых людей. Усугубляется процесс маргинализации молодёжи и детей, которые оказались в положении изгоев общества (бродяги, нищие, наркоманы, алкоголики и т. п.).

Одной из основных причин негативных явлений в нашем обществе является несоответствие слова и дела. Так, молодые люди получают информацию об успехах реализации программ, о новых законах, но в реальной жизни они видят другое. Принятые программы не реализуются, демократия часто является прикрытием для бюрократов, принцип социальной справедливости не работает. В такой ситуации у некоторой части молодёжи происходит как бы раздвоение их сознания и жизнедеятельности. 

Воспитание должно быть гуманистическим в смысле возможно более полного и адекватного соответствия подлинной природе человека.    

Успех социализации и воспитания молодёжи возможен при использовании позитивных факторов, заложенных в современных общественных отношениях,  и нейтрализации факторов, которые мешают осуществлению задач социализации, обучения и воспитания.

Так, в современных условиях мощным, нередко разрушительным, фактором влияния на процесс воспитания молодежи являются СМИ и Интернет. Поэтому  требуется разработка системы мер, в том числе законодательных, по защите детей и молодежи от их негативного воздействия. Вполне очевидно, что это  невероятно сложная задача. Но если сегодня мы не озаботимся поиском путей ее решения, то завтра можем оказаться перед еще более глобальными проблемами. Полагаю, что начать следует с повышения ответственности СМИ и пользователей сети Интернет за распространение антисоциальной информации. Вместе с тем,  следует максимально использовать преимущества информационного общества, открывающего новые возможности для работы с молодёжью.

 Возрождение национального самосознания России, реализация созданного многими поколениями духовно-нравственного потенциала нашего общества должно являться доминирующей тенденцией ее современного развития и по всем параметрам тяготеть к возможно более полному восстановлению исторической преемственности, прерванной в XX веке серией разрушительных военных столкновений и мощных социальных катаклизмов. В процессе формирования ценностных ориентаций подрастающих поколений на активное участие в обновлении российского общества необходимо творчески использовать и позитивный социальный опыт, накопленный всем человечеством.

Современная воспитательная стратегия должна строиться на формировании и развитии у молодежи, прежде всего, духовно-нравственных ценностей, гуманизма, свободы, демократии, трудолюбия, справедливости, гражданственности, патриотизма. Системы, основанной на принципах саморазвития, позволяющей воспитывать подрастающее поколение в лучших традициях патриотизма, духовного и нравственного развития, здорового образа жизни. Суть этой системы заключена в личном участии каждого небезразличного человека в воспитании детей.

В Российской Федерации необходимо формирование государственной молодёжной политики и определение эффективных механизмов её реализации. Вместе с тем, важно осознать, что перестройка системы образования и общественного воспитания может быть успешна лишь тогда, когда она станет делом всего общества. Важно переориентировать всю общественную жизнь, социокультурную среду, систему воспитания, обучения на молодое поколение.

Построение гражданского общества невозможно без заботы со стороны государства и общества в целом о незащищённых слоях населения. Глубокие социальные перемены, нестабильность политической и экономической ситуации привели к увеличению численности и расширению спектра социально незащищенного контингента. Социальная защита наиболее незащищенных слоев общества должна являться определенным стратегическим приоритетом государственной политики. Основной задачей социального государства должно являться обеспечение равноправия, нравственности и справедливости в отношениях между людьми. Эти принципы могут быть реализованы путем расширения социальных программ, поощрения благотворительной деятельности (в частности, освобождения от налогов предпринимательских структур, осуществляющих благотворительную деятельность, стимулирование социально ориентированных некоммерческих организаций). Государство и общество должны быть заинтересованы в поддержке социально уязвимых групп населения. 

Особое значение приобретают вопросы, связанные с дальнейшей работой в направлении реформирования государственных форм воспитания детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения. 

 Государство должно гарантировать гражданам пожилого возраста и инвалидам широкие возможности в получении социальных услуг на основе принципа социальной справедливости. Необходимо создать целостную систему социальных услуг, соответствующую потребностям населения. Для этого следует объединить усилия всех заинтересованных сторон – представителей законодательной власти, исполнительных органов, исследователей, общественных объединений с тем, чтобы последовательно реализовывать меры по развитию и укреплению системы социального обслуживания населения и т.д.

Разработка и последовательная реализация целенаправленной государственной  политики по воспитанию  молодого поколения и повышению гарантий прав незащищенных слоев населения, а также преобразование всей общественной жизни в этих сферах повлечет усиление социальной активности граждан, что, в свою очередь,  явится мощным фактором ускорения формирования гражданского общества в России.

          Президент

       Нотариальной Палаты  Самарской области

                                                       Г.Ю. Николаева